ԿԳՄՍՆ
Չեղարկել կամավոր ատեստավորումը, ՄՄՈՒՀ ավարտած ստաժավոր մանկավարժներին դասավանդելու հնարավորություն տալ. ուսուցիչներն առաջարկությունների փաթեթ են ուղարկել ԿԳՄՍՆ
7554
«Ուսուցիչների իրավունքների պաշտպանության կոմիտեն», ամփոփելով ուսուցչական համայնքի խնդիրներն ու մտահոգությունները, նամակ է հղել ԿԳՄՍ նախարարին:
Համագործակցության հուշագիր՝ ուղղված մյուզիքլի ժանրի զարգացմանը
35
ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության և «Սկայֆիստ Ստուդիո» ընկերության միջև կնքվել է համագործակցության հուշագիր: Փաստաթուղթը ստորագրել են ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարար Ժաննա Անդրեասյանը և «Սկայֆիստ Ստուդիո» ընկերության հիմնադիր տնօրեն Պողոս Հարությունյանը:
Եթե ուսուցիչը մշտապես ըմբռնումով է մոտեցել պետական հոգսերին ու անտրտունջ կատարել հայրենանվեր իր գործը, չի նշանակում, որ թույլ օղակ է, և կարելի է ոտնահարել նրա իրավունքները․ մանկավարժ
4871
Հաշվի առնելով գնաճը, սղաճը և այն հանգամանքը, որ ուսուցչի աշխատավարձը տարիներ շարունակ չի բարձրացվել, ուսուցչի դրույքի վարձատրությունը սահմանել 200 հազար դրամ։ Իսկ կամավոր ատեստավորման արդյունքում տրվող հավելավճարներն ավելացնել այդ գումարին։
Բուհերում գիտական մասի հոգաբարձությունը վերապահել ԳԱԱ-ին․ առաջարկ
1003
Վարչապետի հրամանով ստեղծվել է աշխատանքային խումբ, որն իրականացնում է կրթական և գիտական ոլորտում տիրող իրավիճակի ուսումնասիրություն և վերլուծություն։
Մենք պետք է բարձր նպատակ դնենք և փորձենք մեր գիտությունը մոտեցնել միջազգային մակարդակի․ Խաչատուր Մելիքսեթյան
326
«Գիտության ասպարեզում այդ միջազգայնացումն ուզենք, թե չուզենք, տեղի է ունենում։ Այսպես այդ գործընթացը կանոնակարգված է իրականացվելու»,- ասում է նա։
Մենք պետք է հստակեցնենք՝ սրան-նրան ծառայո՞ղ գիտություն ենք, թե՞ ունենք մեր ուրույն դեմքը․ Արսեն Բոբոխյան
1597
Մենք խառնում ենք գիտական արտադրանքը գիտական արտադրանքի տարածման հետ։
Երեխաները դպրոց գնալուց որոշ ժամանակ անց սկսում են ներկայացնել արդարության իրենց պատկերացումները
129
Հայաստանի ամերիկյան համալսարանում մեկնարկել է «Սոցիալական արդարությունը դպրոցում. հավասարություն և հնարավորություն բոլորի համար» խորագիրը կրող ուսուցչական համաժողովը, որի բացմանը ներկա է եղել նաև ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարի տեղակալ Ժաննա Անդրեասյանը։ Այս մասին հայտնում են ԿԳՄՍՆ-ից:
«Եթե հաջողվում է ներազդել պատանիների գիտակցության վրա և ձևավորել ճաշակ, ուրեմն կարող ենք ունենալ մասնագիտական և քաղաքացիական հեռանկար». Արա Խզմալյան
54
ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության աջակցությամբ իրականացվող Երևանի և ՀՀ մարզերի երաժշտական ու արվեստի դպրոցների փոխգործակցության «Քույր-դպրոցներ» ծրագրի շրջանակում հոկտեմբերի 24-ին Երևանի Ալ. Սպենդիարյանի անվան երաժշտական մասնագիտական դպրոցի սաներն ու մանկավարժները հյուրընկալվել են ՀՀ Արագածոտնի մարզի Աշտարակ համայնքի Ա. Այվազյանի անվան երաժշտական դպրոցում:
Ինչո՞ւ աշակերտները չեն ուզում սովորել և ինչո՞ւ երիտասարդները չեն ուզում մանկավարժ դառնալ․ մեկնաբանում է կրթության փորձագետը
489
Կրթական համակարգի ի՞նչ ձեռքբերումներով և դեռևս չլուծված խնդիրներով ենք մեկնարկել նոր ուսումնական տարին, ի՞նչ կարող ենք ակնկալել նոր ուսումնական տարուց և ի՞նչ հրատապ անելիքներ կան ոլորտում․ այս և այլ հարցերի մասին է «Անկախը» զրուցել կրթության փորձագետ Սերոբ Խաչատրյանի հետ։
Ովքե՞ր կարող են օգտվել եկամտային հարկով ուսման վարձի փոխհատուցման իրավունքից. ԿԳՄՍՆ պարզաբանումը
108
ՀՀ ԿԳՄՍՆ-ն հայտարարություն է տարածել իրենց հաճախ ուղղվող «Ովքե՞ր կարող են օգտվել եկամտային հարկով ուսման վարձի փոխհատուցման իրավունքից» հարցի վերաբերյալ, որը ներկայացնում ենք ստորև:
